微课堂——婴幼儿养育照护核心策略，早期学习
微课堂——婴幼儿养育照护核心策略，早期学习
7月28日下午16时30分，妇婴医院儿童健康管理中心微课堂第九讲由李晓娟主任为大家讲授婴幼儿养育照护--早期学习。
早期学习也是养育照护核心策略五个要素之一。婴幼儿的学习源于家庭，始于母亲怀孕期间。在生命最初几年，儿童的技能和能力主要通过人际交流获得。在家庭环境及托育机构中充满关爱和安全感的养育照护，以及引导和支持日常活动中与他人交流与互动，可为婴幼儿提供丰富地早期学习机会。学习身体运动、语言认知、社会交往和情绪调节技能等方面。
课上李主任给大家讲解了什么是早期学习，学习的内容等，重点讲解了看护人在家如何去做。分别从关爱与引导、玩耍与游戏、交流与语言、资源与机会等几方面进行了详细的讲解。帮助婴幼儿培养良好的自理生活能力和行为习惯，鼓励婴幼儿好奇、探索和解决问题，使其在学习探索中体验快乐和满足。
文字、图片：鲁秀玲
编辑：姜永生 校对：陆芃竹
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