标题

康复患儿“零距离”接受吉大二院专家诊疗

康复患儿“零距离”接受吉大二院专家诊疗

   1月9日吉林大学第二医院发育儿科主任邢杰教授来我院出诊讲学。在我院儿科康复中心，邢杰教授详细了解了每一位小患者的病情，“零距离”对每一位小患者的肢体行为进行抚触，让孩子坐或卧于康复垫上，双腿分开，先把孩子蜷起来。成曲髋、屈膝状态，然后把他抱起来仔细观察患病宝宝双下肢硬性伸展、交叉及尖足等异常情况，并对在场的儿科医护人员言传身教做好康复的各种姿势以及对患儿正确诊疗和用药的相关知识。随后邢杰教授又来到了病房，对住院患者进行了查房，最后来到门诊，对预约患者进行了诊疗。
  下午的讲座中，邢杰教授结合自己的长期儿科临床经验，详细介绍了儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）。注意缺陷多动障碍（attentiondeficit hyperactivity disorder，ADHD），是指与同龄儿童相比，有明显的注意力集中困难、注意力持续时间短暂、活动过度或冲动的一组综合征。ADHD是儿童时期最常见的行为障碍，学龄儿童患病率为2%～10%。 ADHD通常于6岁前起病，70%患儿症状可持续到青春期，1/3可延续至成年。从儿童注意缺陷多动障碍的概述、病因、发病机制、临床表现、相关检查、诊断、鉴别诊断、治疗及预防方面进行详细的论述，使我院儿科医护人员拓宽了思维方法，掌握儿童注意缺陷多动障碍的诊疗技巧，从而提高临床工作能力。