如何练习宝宝的感觉统合能力
人间最美四月天，这是春天最美风景，也是四季最好的时光，微风不燥，阳光正好，入心温软。4月24日，四平市妇婴医院儿童健康管理中心每周三的公益科普课堂准时开课了！由康复治疗师王妍为我们讲解分享怎样练习宝宝的感觉统合能力?
在课程开始，王妍老师为我们解释了什么是感觉统合能力。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。
授课中，王老师为我们指出了感觉统合障碍在婴幼儿期间的问题表现和解决办法。
婴儿期（0～1岁）
1．非常不好带养，易出现爱哭、不安、难安抚的情形。
2．睡不好，晚上睡1或2小时就醒一次或是入睡困难，要摇、哄很久才能入睡，一点声音就容易惊醒。
3．肌肉松弛，软趴趴的，比别的婴儿竖头能力发展得慢。
4．进食困难，喝奶需要很久才喂完，奶量少，换固体食物很困难。
5．不喜欢被抱，抱他时会扭动不安。
6．洗脸、洗头、洗澡、剪指甲、剃头、换尿布等日常生活自理常有哭闹、排斥、抗拒等行为反应。
幼儿期（1～3岁）
1．注意力不集中，不易持久。
2．动作表现笨拙。
3．口齿不清。
4．一点小碰撞就十分生气。
5．非常害怕荡秋千、溜滑梯、走斜坡、走坑洼的路面或爬楼梯等。
6．因食物的质地而挑食。
7．语言发展迟缓。
学龄前儿童期（3～6岁）
1．粗大动作技巧不协调、不灵活。
2．精细动作发展有问题（着色、剪贴、写字有困难）。
3．过动和冲动。
4．容易跌倒。
5．社会技巧差，和同伴相处不易。
6．易哭、情绪不稳定、挫折承受能力差。
7．有持续的睡眠问题。
8．缺乏专注力。
一、感觉调节功能障碍分类:
1、反应过度(感觉防御):即交感神经太活化，常使幼儿感觉不愉快、难过、长久下来，幼儿身心俱疲、坏脾气、人际关系差的问题越来越多。
2、反应不足:即副交感神经的过度活化，呈现懒洋洋、对于学习缺乏参与动机、慢吞吞、动作反应迟缓等。
3、听觉防御:即对无害的声音过度害怕和惊恐。
4、口腔防御:即对口腔的感觉过度反应，对于实物材质非常敏感，对于嘴巴内的触碰会产生防御现象。
5、重力不安全感:即幼儿对头部位置的改变，重心的改变产生过度害怕的反应，过度害怕头向后倾或是重心不稳的反应。
二、感觉区辨功能障碍行为症状：
1、触觉区辨不足或触觉反应过低。
2、前庭区辨能力不足或前庭反应过低。
3、本体区辨能力不足。
4、视觉区辨能力不足。
如果宝宝存在一些感觉统合障碍呢？我们该如何破解呢？
1.宝宝存在触觉防御，我们可以用触觉刷和触觉球，用触觉刷刷擦宝宝的肢体。在刷擦的时候要按照从上而下的方向，不要逆向刷擦。力度以刷毛倾斜为宜，速度从低到高。以孩子的接受程度为准，使用力度不宜过大。
还有可以用触觉球在宝宝身上进行滚动按压，一边旋转一边滚动，顺序从上而下。不管是触觉刷还是触觉球，最好是直接接触孩子的皮肤，不要隔着衣服。
2.利用小贴画游戏来促进这个宝宝的触觉区辨别能力。比如说将一些小贴画贴在宝宝的脸上，看宝宝是否可以在第一时间发现，然后并准确的将贴画接下来。除了面部，小贴画也可以贴在身体的其他部位。贴的过程中要注意防止孩子对这些贴画上的胶水过敏。
3.跟孩子玩一些泡泡水的游戏，来促进孩子口基和视觉追踪的能力。对于一些口基发育比较弱的孩子来说，可以引导让孩子自己去吹泡泡，锻炼唇部的肌肉。观察泡泡在空中飞舞，来锻炼宝宝的视觉追踪能力，促进视觉注意力的发展。宝宝在抓泡泡或者拍泡泡的过程当中，也可以促进手指精细能力的发展。对于大一点的宝宝来说，还可以增加这个游戏的趣味性。比如说在规定的时间内可以戳破多少个泡泡，来培养宝宝的专注能力。
4.乒乓球游戏，我们可以将乒乓球儿扔在地上，弹起来之后让宝宝用手去接触，在这个反复练习的过程当中可以练习宝宝的手眼协调能力。以及视觉空间的判断能力。我们也可以找一个平面，桌面，或者地面，父母和宝宝玩儿这个吹乒乓球的游戏，通过气流控制球的方向和速度。还可以规定吹动的距离，既可以锻炼口腔的运用能力，还能增加亲子感情。乒乓球也可以拓展出更多的玩法，比如说在桌面上家长吹球，当球掉下去的时候，宝宝可以用容器接住，或者是宝宝吹家长接球。
其实家长还可以延伸出很多新鲜的玩法，家长在生活当中慢慢去发掘，给予孩子更多陪伴。感觉统合训练不仅是针对有感觉统合失调症状的孩子，也可以作为所有孩子成长过程中的一个辅助教育手段，帮助他们在生理、心理、认知和社交等方面达到更好的发展状态！
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